Объявлены 24 финалиста конкурса «История в школе: традиции и новации»

02.11.2020


В финал ежегодного Всероссийского конкурса педагогического мастерства «История в школе: традиции и новации», который пройдёт в Москве в конце ноября, вышли 24 педагога из восьми федеральных округов России.

По итогам третьего этапа состязаний между ними будут распределены призовые места и распределены денежные премии (первое, второе и третье место – соответственно 260, 215 и 180 тысяч рублей). Торжественная церемония награждения традиционно проходит в Москве в Доме Российского исторического общества на Воронцовом поле.

Организатор конкурса – фонд «История Отечества», оператор – Ассоциация учителей истории и обществознания. К задачам конкурса организаторы относят повышение интереса к отечественной истории, содействие сохранению исторической памяти как одной из основ национального самосознания, толерантности и чувства взаимоуважения между народами России; популяризация экспериментальных и инновационных форм изучения и преподавания истории в общеобразовательных учреждениях; развитие мотивации учителей для улучшения своих педагогических методик.

В этом году Всероссийский конкурс педагогического мастерства «История в школе: традиции и новации» проводится в пятый раз. Заявки на участие прислали 506 педагогов из всех федеральных округов нашей страны. Всего за время проведения конкурса в нём приняли участие более трёх тысяч человек.

В текущем году приём заявок начался 1 марта. Из-за ограничений, связанных с пандемией COVID-19, заявки принимались до 15 сентября. По итогам рассмотрения анкет экспертное жюри допустило к участию во втором туре 72 учителей из 47 российских регионов. Они направили в адрес жюри записи видеоуроков, посвящённых Великой Отечественной войне. После оценки видеозаписей жюри определило 24 финалистов для участия в третьем этапе Конкурса. Они представляют 23 субъекта Российской Федерации (восемь федеральных округов, по три участника от каждого).

Призовые места будут определены по результатам третьего этапа состязаний. В торжественной церемонии награждения по традиции примет участие Председатель Российского исторического общества (РИО) Сергей Нарышкин. Ранее он отмечал, что в преподавании истории в школе «главную роль наряду с качественным учебником играет учитель», от таланта, профессионализма и мастерства которого зависит успех в деле исторического просвещения.

Немного статистики. Среди победителей второго тура чуть меньше половины (42 процента) работают в областных школах, остальные – в городах районного и федерального значения. Большая часть финалистов старше 30 и моложе 50 лет; однако среди них есть пятеро опытных педагогов старше 50 лет и один молодой (моложе 30). Восемь финалистов принимают участие в проекте впервые, а трое – участвуют каждый год.

Все финалисты получили высшее образование, шестеро из них – кандидаты наук, почти все (21 человек) имеют высшую квалификационную категорию, трое – первую квалификационную категорию. Каждый третий финалист имеет звание почётного работника общего образования или какое-либо другое почётное звание. 

Вы можете отметить интересные вам фрагменты текста, которые будут доступны по уникальной ссылке в адресной строке браузера.



© ЦЭРС. Все материалы, размещенные на сайте profiok.com, являются объектом исключительных прав. При использовании материалов прямая ссылка на сайт profiok.com обязательна.